عَنْ عَبْدِ اللهِ بْنِ مَسْعُودٍ رضي الله عنه قَالَ: سَمِعْتُ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ:
«نَضَّرَ اللَّهُ امْرَأً سَمِعَ مِنَّا شَيْئًا فَبَلَّغَهُ كَمَا سَمِعَ، فَرُبَّ مُبَلِّغٍ أَوْعَى مِنْ سَامِعٍ».

[صحيح] - [رواه الترمذي وابن ماجه وأحمد] - [سنن الترمذي: 2657]
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阿卜杜拉·本·麦斯欧德(愿主喜悦之)传述:“我听见先知(愿主福安之)说:
‘愿安拉使那位从我们这里听到话语,并按所听到的原样传达出去的人面容光彩。因为有时传达的人,比听到的人更能领会其意义。’”

[正确的] - [提尔米兹、伊本·马哲和艾哈迈德辑录] - [《苏乃尼·提尔米兹》 - 2657]

解释

先知(愿主福安之)为那位听到他的圣训并将其保存、传达给他人的人祈求,愿安拉赐予他今世的光彩、喜悦与美好;并在后世使他获得乐园的光辉、恩典与荣美。因为或许被传达圣训的人,比传达者更能理解、更具见识、更善于推导法则。于是,前者擅长于准确保存与传述,后者则擅长于理解与推导。

圣训之益处

  1. 鼓励记诵先知的圣行,并将其传达给人们。
  2. 阐明圣训之人的优越性,以及求学圣训的尊贵地位。
  3. 学者的优越性,他们是善于推导与理解之人。
  4. 圣门弟子(愿安拉喜悦他们)的优越性,因为他们听到了安拉的使者(愿主福安之)的圣训,并将其传达给了我们。
  5. 穆纳维说:他借此说明传述圣训者并不以精通教法为必要条件,所要求的只是准确记忆。而教法学者则应当负责理解与深思。
  6. 伊本·欧耶奈说:凡是求学圣训的人,都会因圣训而在面容上显现出光彩。
  7. 在圣训学者看来,“记诵”分为两种:一是心中与胸中的记忆,二是书本与文字的保存。这两种形式,都包含在圣训中的祈祷之内。
  8. 人们的理解能力各不相同;有时传达者比听者更能领会;也有时承载教法知识的人,并非真正的教法学者。
翻译展示
语言: 英语 乌尔都语 西班牙的 附加 (42)